教案作者

鍾 國 揆

系所/職稱

國企系/講師

教案主題

透過中文字源圖像記憶平假名來提升日語能力之養成

任課課程

日文1

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E-Mail

jacob@csu.edu.tw

實施學年度

100學年度上學期

教學目的

1. 讓學生熟捻日文基礎發音，增進第二外語能力之養成以拓展國際觀。

2. 培養學生能立即辨識日文注音系統增強閱讀句子之能力，進而提升口語能力。

3. 增進學生進入職場所需之外語能力並達到商場上和日本人建立人際關係的附加價值。

教學流程

1. 先介紹日文基礎發音編排及長音短音之發音技巧。

2. 透過中文字源補充日文平假名之由來及演進。

3. 從中文字源發音聯想平假名之讀音來增進記憶。

4. 以日語流行歌曲複習及驗收平假名之學習效果。

5. 透過填字九宮格賓果遊戲實施日文評量取代傳統筆試之恐懼並提高學習興趣。

問題與討論

1.      日文發音中的音讀與中文發音相似度的探討。

2.      日文文字與中華文化的淵源。

3.      免費線上學習日文的資源。

4.      從福島核災看日本人之危機處理。

5.   有哪些值得借鏡與學習的日式管理。

參考資料

1.      早坂 隆『看，世界怎麼笑日本』。小知堂文化，2007。

2.      スリ一エ一ネツトワ一ワ，「大家的日本語初級I、II 練習C.會話」，2007。

3.      鈴木伸子著，『日本語教育能力検定試験に合格するための異文化理解13』。アルク出版社，2007。

4.      鍾國揆等著，『馬上就會日本語』文京出版社，2008。

5.      佐々木瑞枝．門倉正美， 「會話の日本語 Ⅰ」，2008 。

6.      栗原祐美 著，「ようこそ！台湾！超実用！飯店基礎日語」 2011。

7.        みんなの教材サイト

http://minnanokyozai.jp/kyozai/home/ja/render.do;jsessionid=699982D699928D7DD7BF947553881B24

8.      ウィキペディアの日本人http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%97%A5%E6%9C%AC%E4%BA%BA

授課成效

1.

備註

1.